引子

W是一条虫子。它是一条一出生就待在校园里的虫子。它的家在回音亭。回音亭在H大学里。回音亭其实并不是一座亭子，而是一个圆形的被扶桑花木环绕的半径三米左右的湖心小岛。站在这个小岛的中心可以听到自己的回音。W把家安在这个小岛，并不是想听自己的回音，只为那四季常开的艳丽无比的扶桑花蕊的琼浆玉液。

一

一天清晨，W像往常一样找一朵最滋润的花蕊当早餐。这时，它看到一个小姑娘坐在小岛的中央，马尾辫上插着一朵扶桑花。W觉得那朵扶桑花特别耀眼。W决定今天的早餐就在小姑娘头上那朵扶桑花蕊里了。

就这样，W开始了一次意想不到的旅行。W一边啜饮露珠一边听小姑娘郎朗的读书声，W的翅膀好像被那声音粘住了。它想跟着这个声音回家。W乘着“扶桑花”航班飞进小姑娘的家。她家的客厅简直像个 ，墙壁上全都是书。W瞬间张开翅膀，飞到离它最近的那层书架“《希腊神话》、《丰子恺儿童漫画》、《莎士比亚全集》、《兔子蹦蹦和青蛙跳跳》、《红楼梦》、《城南旧事》、《不可思议的旅程》……”这些书竟然像一朵朵扶桑花朝它盛开。

W却不知所措。它瞟见小姑娘正打开一本《神秘的公寓》。那些字符像一颗颗能量丸被吞进肚子。但是，人是铁饭是钢。字符再有能量也不能当饭吃。可是，那本书太诱人啦，不是有画饼充饥之说吗？“我如法炮制一个看书充饥吧！”可是……作为一只虫子，我首先还是得填饱肚子。

吱吱吱，“什么东西掉在我头上”？“好香呀！”小姑娘在吃零食，拿饼干渣儿够我饱餐一顿了。

W一边勤勤恳恳舔饼干渣儿，一边认认真真啃书，感到一股强烈的电流袭遍全身。“我被发现啦”！不过，小姑娘并没有尖叫，也没有想要赶走W，而是气定神闲地望着W，说：“你也喜欢看书？”W像鸡啄米似的不住地点头。“太棒啦！我们一起看书吧。”小姑娘说。

W和小姑娘共读一本书，他们在书中找到各自的兴趣点。有时，两人看的进度不一样，小姑娘沉浸在自己的思索中，W急得团团转——“怎么还不往前翻”？这时W想起求人不如求己。它使出吸露珠的劲儿，翻动了新的一页书。小姑娘听到一个很轻很轻的声音：“我会自己看书了……”

二

W被小姑娘安顿在阳台的花盆里。每天清晨，w一起床就开始惦记今天要看什么书了。这时小姑娘也起来了，小姑娘告诉w：“你可以去读绘本，很适合你这种刚学会看书的小虫子。”说罢，小姑娘踮起脚尖，轻轻地从书柜中取出几本虽薄但是画面精美可爱的书，笑盈盈地放在W面前。

W翻开一本《兔子蹦蹦和青蛙跳跳》，蹦蹦和跳跳是对好朋友，他们有时也会吵架，也会起争执，但是他们总能够理解对方。

W特别喜欢这一系列绘本中的这本《寻找金萝卜》。这一本书讲的是蹦蹦和跳跳偶然间在阁楼发现了一把钥匙和一本日记，知道了“金萝卜”，随后带上日记与钥匙出发去冒险的事。蹦蹦和跳跳凭借着智慧揭开了日记上的一个个谜团，最终得到了他们渴望已久的“金萝卜”----香蕉。

这本绘本正好是w喜欢的冒险故事，还有解谜的材料，W边读边思考文中的谜团，直到是实在猜不出答案了，才会心不甘，情不愿地翻到下一页看答案，并思考原因。

住在绘本里，W觉得梦都变得又甜又香了。W觉得这些绘本就像是一部部动画片，有趣而吸引人。

不知道过了多久，有一天，小姑娘问W想不想看不带插图的书？W愣愣地看着。小姑娘继续说，想看那样的书，需要认识很多字，而且遇到不认识的字，要学会查字典。W显然跃跃欲试。

小姑娘告诉W字典是工具书，它像一把钥匙，能帮助我们读懂更多的书。字典又像是一个学校，它按照笔画、拼音的顺序把一个个汉字安排在一个固定的位置，我们只需要按照每个字的笔画或者拼音就能准确的找到它，弄懂它。W认真地听着，跟着小姑娘一起学习使用这本神奇的万能书。

三

W在学习使用字典的过程中，几次央求小姑娘推荐几本文学经典给它。小姑娘递过来一本。w打开一看：“我不要插画版的，我要原著！”小姑娘面露愠色：“原著，你还看不懂！”

眼尖的W看到小姑娘正在读一本名为《红楼梦》的中国文学经典，它便闹开了：“我要看《红楼梦》!我要看《红楼梦》嘛！”小姑娘只好把《红楼梦》递给了W。W觉得这本书真好!它为林黛玉红颜薄命的一生感到悲哀，为潇洒豪迈的史湘云佩服，也为王熙凤的泼辣精明觉得有趣，更为刘姥姥的幽默风趣而哈哈大笑。

除《红楼梦》外，W最喜欢的一本书就是《城南旧事》了。这本书描写了英子童年中各种伤感的离别，W也经常为英子而伤心。晚上，睡在《城南旧事》中，W还是会想起英子经历过的悲欢离合，在梦中，总是会不觉挂上一串泪珠。W最喜欢《城南旧事》中这样一句话：“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”

W看完了一套百年百部中国儿童文学经典，又看完了一套纽伯瑞儿童文学金奖的系列作品。

如果说绘本像动画片，那么W认为文学经典更像是一部电影，唯有细细钻研，品味，才能发现其中精华。

四

一天早上，W正在书柜上闲逛，忽然，它发现了几本自己没看过的绘本。W赶紧叫小姑娘帮它拿下那几本书，小姑娘对W说：“这些书是无字绘本，很有趣的。”不过W已经无暇顾及小姑娘说了些什么了，它已经深深地被无字绘本吸引了。虽然无字绘本上没有文字说明，没有对话，不过W觉得这种书能够很好的开发想像力，真的非常有趣。

于是，W又欢天喜地地搬家了。

这一次，W搬到了一本名为《不可思议的旅程》的无字绘本中，这本书中的小女孩拥有一根神奇画笔，画什么就出现什么。小女孩用这只“神笔”营救了一只紫鸟，帮它找到了主人，并意外地发现拥有紫鸟的小男孩也有一支“神笔”，于是小女孩有了一个朋友。虽然故事简单，但W还是读了一遍又一遍，它希望自己也能有一支“神笔”这样自己想吃多少美味，就可以吃多少美味了。“嘻嘻。”W沉浸在了自己的美梦中。

忽然，一阵“饼干屑雨”飘了下来，原来是小姑娘来为W送餐了。W在心里窃笑：“虽然没有神笔，但是我有‘神美梦’，嘻嘻，太高兴了。”睡在这样神奇的书中，W做的梦，也就自然而然地变得神奇而美妙了。

W认为，无字绘本就像无声动画，不失有趣但是却比普通动画片要更有内涵。

五

W最近发现，小姑娘的书架上新增加了好几套书，它们既不属于绘本，也称不上是文学经典，于是w去问小姑娘，小姑娘不紧不慢地回答：“这是曹文轩的作品，他是北京大学的教授，今年获了安徒生奖。”W的新家是《草房子》。W早就听小姑娘讲过这本书，所以它才选择了这里作为它的新家。W搬家后可没闲着，它投入地阅读着《草房子》。W觉得《草房子》的作家曹文轩对桑桑的描写很有趣，把一个顽皮却又要面子的小男孩刻画的活灵活现。读完这本书，W硬是拉着小姑娘陪它再读了一遍，边读边对小姑娘分享它的感受。

W虽然觉得《草房子》挺好，但是它更愿意看一些语言轻松幽默的书。不过W可不敢再去打扰小姑娘看书了，于是它独自在书柜中漫步。“功夫不负有心人”W终于发现了一套叫做《装在口袋里的爸爸》的书，它火急火燎地搬了进去，惬意地享受起了“书籍盛宴”。“哈哈哈哈……”W自从住进《装进口袋里的爸爸》这套书中就总是笑个不停，小姑娘被吵得受不了了，便皱起眉头找到了正笑得满地打滚的W，不高兴的说:“安静点儿！”W赶紧闭嘴。

小姑娘这才满意地点了点头，看她的书去了。可是书中的语言实在太有趣了，没过一会儿，房间里又回荡起了W放肆的大笑声。

六

一个晚上，W到客厅散步，看见小姑娘的爸爸正举着一张写着字的纸看得津津有味，W感到好奇，连忙跑进房间问小姑娘：“我刚才在客厅看见你爸爸在看一张写了很多字的纸，那是什么？”W连说带比划，样子可滑稽了，小姑娘“哈哈”笑着说：“那是报纸，你想看吗？”W连连点头。

小姑娘打开书柜，从里面找了几张《中国少年报》递给W。W学着小姑娘的爸爸，使劲将报纸举了起来，脸涨得通红。

W发现报纸虽然比不上书生动有趣，但是里面包含着许多新鲜事和书上没有的知识，也应该多







































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